VIPKID林陈斌：利用AI技术深度切入各教学场景，实现在线教育可量化、可视化

【猎云网北京】10月17日报道（文/吕梦）

10月17日，由猎云网主办的“2019年度教育产业峰会”在北京金茂万丽酒店举办。

VIPKID教育产品负责人林陈斌在《AI赋能下的新教育》演讲中谈到，教育行业最终极解决的问题就是优质教育资源稀缺的方式，通过各种方式来解决。

林陈斌表示，随着老师对应的学生人数增加，虽然效率提高了，但课堂的互动性也在逐渐丧失，导致用户体验下降，为了兼顾不同的情况，智能师生匹配、在线课堂监测及评价、个性化学习内容推荐等各个教学环节中充当着日益重要的角色，全面助力孩子综合素质的培养。

为此，VIPKID通过AI、大数据的方式不断赋能教学，并不断深入研究整个教学过程，把教学的研究理解为标准化的动作，进而更深入地打造AI老师。

VIPKID成立于2013年10月，是一家在线少儿英语教育公司，运营主体为北京大米科技有限公司，专注于4～15岁在线少儿英语教育，通过1对1在线视频的方式有效学习和掌握英文。VIPKID主打“纯北美外教1对1授课”，通过互联网方式将中国小朋友与北美老师连接起来。

截至今年8月，其平台学生规模超过70万人，北美外教数量超过9万人。

今年10月初，VIPKID宣布获得腾讯领投其E轮融资。VIPKID方面透露，获得新融资后将继续加大对优质内容、人才和技术方面的投入，提升公司运营效率及组织能力，为广大学员和家长提供更好的教育产品和服务。

林陈斌表示，为了打造一节优质的课程，“我们用半年的时间不断地验证，从100多个维度，挑选出来60多个维度细节，这些维度能够帮助我们定义什么是一节好课，我们现在理解的标准，准确的道路在不断地优化”。

据悉，VIPKID花了大概半年时间寻找各种数据，比如不同学生在体验课程时语音输入时长、师生交互次数、正脸数等，同时也从老师的教学方法上找数据，像单页PPT停留时长、老师TPR动作等。

在老师的培训环节，VIPKID还通过深度介入教研生产环节，来实现教研标准化的研究，以提升教师的教学水平。

比如，VIPKID在课件研发、师生匹配上进行了深入探索。

一方面，为了让孩子的学习过程更具可视性和针对性，进一步提升孩子的学习效果，VIPKID推出实时课程质量监控和评价系统——海豚系统。

该系统将自动对孩子的表情和语音进行识别，实时判别孩子对知识的接受程度等学习状况，进行课堂质量的分析和记录并及时反馈给老师，引导老师优化教学模式，从而提高教学质量。

此外，VIPKID利用大数据对孩子进行个性化英语水平测试，更准确地评定孩子的英语水平。

与此同时，平台也会对外教在教学上的语言、技能等多层维度划定数百个标签，再结合智能算法向学员推荐最合适其本人的外教。

本次峰会由猎云网主办，锐视角、猎云资本、猎云财经、企业管家协办，云集顶级专家、创业精英及投资机构等各行各业领军大咖，邀请数十位资本大咖与创业精英把脉行业新风向，众从业者将解读30+行业典型应用案例，寻找学习3.0时代的新风向。

大家好，我是VIPKID的林陈斌，在VIPKID负责教育产业，我在互联网教育从事五年，不管行业环境怎么变化，我们关注的，始终是如何用科技打造创新的产品，怎么赋能这个行业、改革这个行业。

今天带来的主题是《AI赋能下的新教育》，分为三个命题，也是我们过去一段时间内探索的过程：第一是如何通过AI、大数据方式赋能教育、教学；第二，我们开始深入研究了整个教学过程，如何把教学前面的研究理解进行标准化的动作；第三，更深入打造完整课堂，做AI老师。

第一个命题始于两年前对这个命题的思考，因为教育、科技这都是非常大的命题，我们想，从什么样的点切入呢？VIPKID主要的价值点发生在每一节外教“一对一”里，所以，我们希望定义什么是一节好课。

这个定义也是蛮难的，从学生、家长、老师不同的角度看待一堂好课都不一样，学生希望上的开心、有收获，老师有自己的教育理念、教育情怀，他们也希望从自己的教学，有一个比较好的不错的体验。

所以，这个命题我们大概经历过半年的时间，找各种数据，找各种学生的体验数据，比如说语音输入时长、师生交互次数、正脸数等等，我们也从老师的教学方法上找数据，比如说单页PPT停留时长，老师TPR动作等等。

我们用半年的时间不断地验证，从100多个维度，挑选出来60多个维度细节，这些维度能够帮助我们定义什么是一节好课，我们现在理解的标准，准确的道路在不断地优化。

我们现在用这个标准的反例，什么是一节不好的课，定义比较清楚，因为一节不好的课特征非常明显，学生出现在屏幕上的时长，学生语音时长，班主任反映数据，根据这些数据可以定义出这堂课不是好课。

我们可以让教学辅导老师，非常准确快速找到需要关注的问题课程、问题学生，辅导老师发现预警之后，会看到底是哪些点，他们跟家长联系，也给出一些建议，看看这些怎么优化。

我们在老师的培训，在好老师的定义，在老师的招募，在课件研发、师生匹配上都做了研究。

我讲两个点，第一个是老师的管理。VIPKID有超过9万北美外教，他们跟我们是合作关系，不是雇佣关系。在美国法律之下，我们对美国老师管理手段非常有限。

第一个手段，我们要找到哪些老师的课教的是好的，哪些老师的课需要提升。一堂好课的数据检验标准可以帮助我们做到这件事情，我们会有几个非常重要的指标来衡量这个课有没有问题，一旦有问题，管理人员会介入，给老师提出一些案例，我们看很多Case，老师每一页PPT停留时间过短过长，反映出老师没有把知识点教出来。

（编辑：辽源站长网）

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