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3个方法,你也能写出“共鸣感文案”

发布时间:2017-10-15 14:50:52 所属栏目:经验 来源:站长网
导读:副标题#e# 注:到底什么是“共鸣感”? 怎么和读者产生共鸣?看完这篇文章, 教你无脑批量写出共鸣感文案。 假设现在,为产品家用手持美容仪写一段文案。既然主打“家用”,你瞬间就想出了广告语“在家也能做美容”。这句文案虽然简单易懂,但总感觉平平谈
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注:到底什么是“共鸣感”? 怎么和读者产生共鸣?看完这篇文章, 教你无脑批量写出共鸣感文案。

3个方法,你也能写出“共鸣感文案”

假设现在,为产品家用手持美容仪写一段文案。既然主打“家用”,你瞬间就想出了广告语“在家也能做美容”。这句文案虽然简单易懂,但总感觉平平谈谈…好像没有击中读者的“痛点”

好,我们现在开始改造。

001.三步写出共鸣文案

1. 确定产品卖点

在家也能做美容。

2. 加入场景化

在家也能做美容, 过于抽象, 我们加入场景化。

躺在客厅的沙发上, 享受美容院的肌肤护理。

这段文案利用了场景化技巧,让用户联想躺在家里沙发上的悠闲感觉。

3. 利用情感共鸣

场景化有了,但是仿佛还是缺少“共鸣”,现在我们利用共鸣技巧。

休假才去美容院? 可皮肤衰老不休假。

手持美容仪:

躺在沙发上,享受美容院的肌肤护理。

利用女性害怕衰老的记忆,打造情感共鸣。一段“基本款”共鸣文案就完成了。总结一下,写出共鸣感文案的 3 个步骤:

3个方法,你也能写出“共鸣感文案”

“确定卖点”和“加入场景化”都比较简单, 但是要怎么找“利用情感共鸣”呢?

002 怎么找情感共鸣?

首先,我们先看个故事。为了杜绝高中生吸烟, A老师与B老师分别在班会上这样呼吁:

3个方法,你也能写出“共鸣感文案”

很明显,老师B貌似更有“共鸣”,为什么呢?因为,A老师的文案没有连接学生的记忆,大多数学生没有患绝症的经历,而共鸣的必要前提是和读者的记忆产生链接。

而B老师的文案更容易产生共鸣,因为“希望得到女生的注目”几乎是所有青春期男生的共同愿望。大家都有过被女生“注意”或“无视”的经历,文案和以往的记忆产生链接, 引发共鸣。

正面案例:

3个方法,你也能写出“共鸣感文案”

人们都有过在酒桌上想“放倒”兄弟的记忆,所以文案能唤起共鸣。

(编辑:辽源站长网)

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