你拍一的产品有何独特之处？
发布时间：2019-07-22 19:29:21 所属栏目：政策 来源：未知
导读：相比于1v4 和 1v6 的班型，你拍一设计了小班 1v8、中班 1v10、大班 1v12（参考幼儿园班型）、一年级以上 1v15 的班型。这种班型的设定，来自于教研主创团队之前多年的经验和反复测试。
|
“数学思维产品不同于英语，英语课程是一个人说其他人听，是不能并发的。而思维训练则不同，老师讲课大家可以同时思考同时动手，90%的时间里90%的孩子都是可以被照顾到的。”唐振华说。
“而且，数学特别需要一个竞争的环境，有些孩子一秒钟算一道题，有的孩子3秒算一道题，那么一秒钟能算出来的，对三秒钟的是有带动和激励作用的。而如果一个班只有两个人，这个概率就变小了。”
同时，对于一家教育公司来说，教学质量决定存亡。1v1的公司从经济模型上就制约了老师的水平；而小班课更需要会讲课、能控场、有极好的观察力和洞察力的老师，所以你拍一在师资的把控上非常严格，也给予更高的待遇。
在课程体验上，你拍一使用的是双视频摄像头直播，除了常规的老师端摄像头，还配有高拍仪，能让孩子非常清晰地看到老师的手部动作。
“我们在最初设计这个学习平台时就意识到，如果把所有东西都集中在游戏当中，只能碰到一个游戏屏幕，这是非常不符合人的认知规律的。孩子通过触摸来认识这个世界，所以动手能力是我们非常注重的一项能力。”唐振华说。
此外，除了动手和动脑，你拍一的课堂上还有一个非常重要的“动口”环节。孩子被要求能够清晰地阐述自己的解题思路，而不是仅仅给出一个答案。在对你拍一的家长电话访问中得知，孩子起初在课堂上胆小内向，不敢表达自己的想法。但在一段时间学习之后，他们在课堂上抢着举手发言，表述起来清晰连贯。“这个变化简直不可思议”一位家长说。
多元而严谨的课程设计，来自于拥有专利的“溯源教学法”。倡导带孩子回到知识的源头，让孩子“会说会用会变通”，既能将问题一分为多，又能做到多解合一。
“数学本身就是一个妙趣横生的游戏，它的魅力足以让孩子们痴迷。”你拍一产品架构师周爷爷说。
即使目前你拍一已有了百余人的教师团队，唐振华依然是面试的最后一关，他喜欢从候选者的成长、学习和就业经历去了解候选者的特质，比如是不是爱孩子、是否适合老师这个岗位（观察力、表达力、亲和力等）、能否保持持续学习成长。“一个老师是用课喂出来的，是用培训喂出来的。”唐振华说。
选拔只是第一关，后面还有三个月的培训。由于数理思维老师需要具备“数学+思维”的复合能力，符合这类人才相对短缺，所以你拍一的师训体系由唐振华亲自搭建。此前唐振华曾任新东方的集团培训师和集团优秀老师，深谙从普通老师到卓越老师的进化论。所以即便老师们是以1%的比例精挑细选出来的，他还是会亲自把关培训的各个环节。
三个月的师训期会不会过长？唐振华表示，栋梁之才需经历苦寒磨砺和长期积蓄才能挑大梁，“孩子的成长只有一次，所以即使前期投入的成本略高也值得；老师的质量目前是你拍一的核心，就像俞敏洪在《我曾走在崩溃的边缘》一书里写的一样：优秀的老师等于一切。 （编辑：辽源站长网） 【声明】本站内容均来自网络，其相关言论仅代表作者个人观点，不代表本站立场。若无意侵犯到您的权利，请及时与联系站长删除相关内容! |