规模庞大的美国网课实验被认为失败了

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初步研究显示，学生的阅读学习收获只有正常学年的七成，数学不到五成。

少数族裔和低收入儿童的学习损失更大，有 970 万学生没有连接到互联网，未联网学生比例接近五分之一。

学区没有意识到无法联网的学生数量，直到它们调查了父母。有能力的学区购买了学生上网所需的技术，还有学区为无法上网的学生打印了作业。

考勤也是一大挑战。洛杉矶联合学区估计，任何一天都有 32% 的高中学生没有登录学习。                     

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（编辑：辽源站长网）

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